English
邮箱
联系我们
网站地图
邮箱
旧版回顾


神医凰后

文章来源:民法典草案将提请明年全国人代会审议    发布时间:2020年04月09日 22:07  【字号:      】

关于神医凰后最新相关内容:【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【 】【 】【学】【生】【个】【人】【信】【息】【不】【能】【被】【不】【法】【分】【子】【“】【予】【取】【予】【求】【”】【。】【 】【 】【 】【 】【不】【能】【再】【让】【学】【生】【个】【人】【信】【息】【成】【了】【不】【法】【分】【子】【牟】【取】【不】【法】【利】【益】【的】【“】【摇】【钱】【树】【”】【,】【要】【形】【成】【多】【方】【合】【力】【,】【强】【化】【司】【法】【保】【护】【,】【才】【能】【扎】【紧】【保】【护】【学】【生】【个】【人】【信】【息】【的】【“】【篱】【笆】【”】【。】【 】【 】【 】【 】【(】【责】【编】【:】【董】【晓】【伟】【、】【曲】【源】【)】【。】【<】【/】【p】【>】

【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【1】【月】【初】【,】【央】【行】【实】【施】【过】【一】【次】【全】【面】【降】【准】【,】【释】【放】【长】【期】【资】【金】【8】【0】【0】【0】【亿】【元】【。】【<】【/】【p】【>】日本长野:雪猴惬意享温泉【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【进】【一】【步】【降】【低】【中】【小】【银】【行】【存】【款】【准】【备】【金】【率】【,】【将】【增】【加】【中】【小】【银】【行】【的】【资】【金】【实】【力】【,】【有】【助】【于】【引】【导】【其】【以】【更】【优】【惠】【的】【利】【率】【向】【中】【小】【微】【企】【业】【发】【放】【贷】【款】【,】【扩】【大】【涉】【农】【、】【外】【贸】【和】【受】【疫】【情】【影】【响】【较】【严】【重】【产】【业】【的】【信】【贷】【投】【放】【,】【增】【强】【对】【实】【体】【经】【济】【恢】【复】【和】【发】【展】【的】【支】【持】【力】【度】【。】【 】【 】【 】【 】【 】【 】【时】【隔】【1】【2】【年】【动】【用】【的】【政】【策】【工】【具】【 】【 】【除】【了】【降】【准】【之】【外】【,】【本】【次】【央】【行】【还】【叠】【加】【了】【下】【调】【超】【额】【准】【备】【金】【利】【率】【的】【操】【作】【,】【这】【被】【认】【为】【是】【央】【行】【储】【备】【丰】【富】【工】【具】【箱】【里】【的】【一】【个】【很】【久】【没】【用】【过】【的】【工】【具】【。】【<】【/】【p】【>】神医凰后【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【 】【 】【这】【起】【案】【件】【中】【,】【三】【名】【犯】【罪】【嫌】【疑】【人】【都】【是】【教】【育】【培】【训】【机】【构】【从】【业】【人】【员】【,】【而】【被】【侵】【犯】【的】【学】【生】【信】【息】【涉】【及】【京】【沪】【两】【地】【,】【数】【量】【巨】【大】【,】【有】【5】【0】【余】【万】【条】【学】【生】【个】【人】【信】【息】【遭】【倒】【卖】【交】【换】【。】【 】【 】【 】【 】【学】【生】【个】【人】【信】【息】【,】【包】【括】【姓】【名】【、】【身】【份】【证】【号】【码】【、】【学】【籍】【号】【、】【所】【在】【学】【校】【、】【年】【级】【、】【户】【籍】【地】【址】【、】【家】【庭】【住】【址】【、】【家】【长】【姓】【名】【、】【家】【长】【电】【话】【…】【…】【一】【些】【教】【育】【培】【训】【机】【构】【对】【学】【生】【个】【人】【信】【息】【存】【在】【管】【理】【漏】【洞】【,】【而】【且】【一】【些】【教】【育】【培】【训】【机】【构】【工】【作】【人】【员】【也】【是】【鱼】【龙】【混】【杂】【、】【良】【莠】【不】【齐】【,】【这】【都】【给】【了】【不】【法】【分】【子】【以】【可】【乘】【之】【机】【,】【让】【教】【育】【培】【训】【机】【构】【成】【了】【学】【生】【个】【人】【信】【息】【泄】【露】【的】【“】【重】【灾】【区】【”】【。】【 】【 】【 】【 】【 】【 】【在】【疫】【情】【期】【间】【,】【广】【大】【学】【生】【“】【宅】【家】【”】【学】【习】【,】【线】【上】【教】【育】【需】【求】【量】【大】【增】【,】【教】【育】【培】【训】【机】【构】【纷】【纷】【“】【转】【战】【”】【线】【上】【,】【而】【线】【上】【教】【育】【培】【训】【没】【有】【实】【体】【培】【训】【场】【所】【,】【家】【长】【对】【培】【训】【机】【构】【的】【资】【质】【也】【更】【难】【以】【验】【证】【,】【这】【都】【会】【增】【加】【权】【益】【受】【损】【的】【风】【险】【,】【比】【如】【学】【生】【个】【人】【信】【息】【泄】【露】【的】【风】【险】【也】【将】【大】【大】【增】【加】【。】【<】【/】【p】【>】

神医凰后【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【 】【 】【要】【保】【护】【好】【学】【生】【个】【人】【信】【息】【,】【防】【范】【教】【育】【培】【训】【机】【构】【泄】【露】【学】【生】【个】【人】【信】【息】【,】【一】【方】【面】【,】【需】【要】【加】【大】【对】【买】【卖】【学】【生】【个】【人】【信】【息】【违】【法】【犯】【罪】【的】【打】【击】【力】【度】【,】【增】【加】【不】【法】【分】【子】【的】【犯】【罪】【成】【本】【,】【才】【能】【让】【他】【们】【有】【所】【忌】【惮】【;】【另】【一】【方】【面】【,】【还】【需】【要】【监】【管】【部】【门】【加】【强】【对】【教】【育】【培】【训】【机】【构】【的】【监】【管】【,】【督】【促】【培】【训】【机】【构】【完】【善】【管】【理】【制】【度】【,】【保】【护】【好】【学】【生】【个】【人】【信】【息】【,】【对】【于】【欠】【缺】【运】【营】【资】【质】【的】【培】【训】【机】【构】【,】【要】【责】【令】【整】【改】【,】【或】【是】【予】【以】【关】【停】【等】【惩】【治】【。】【 】【 】【 】【 】【再】【者】【,】【学】【生】【家】【长】【也】【要】【增】【强】【防】【范】【意】【识】【、】【维】【权】【意】【识】【,】【在】【选】【择】【培】【训】【机】【构】【时】【,】【要】【查】【验】【对】【方】【资】【质】【,】【不】【要】【选】【择】【不】【具】【资】【质】【的】【“】【三】【无】【机】【构】【”】【。】【<】【/】【p】【>】 <p> 3月16日,央行实施普惠金融定向降准考核,释放长期资金5500亿元。   此番再释放4000亿长期资金,合计三次降准共释放万亿元。</p> 【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【 】【 】【要】【保】【护】【好】【学】【生】【个】【人】【信】【息】【,】【防】【范】【教】【育】【培】【训】【机】【构】【泄】【露】【学】【生】【个】【人】【信】【息】【,】【一】【方】【面】【,】【需】【要】【加】【大】【对】【买】【卖】【学】【生】【个】【人】【信】【息】【违】【法】【犯】【罪】【的】【打】【击】【力】【度】【,】【增】【加】【不】【法】【分】【子】【的】【犯】【罪】【成】【本】【,】【才】【能】【让】【他】【们】【有】【所】【忌】【惮】【;】【另】【一】【方】【面】【,】【还】【需】【要】【监】【管】【部】【门】【加】【强】【对】【教】【育】【培】【训】【机】【构】【的】【监】【管】【,】【督】【促】【培】【训】【机】【构】【完】【善】【管】【理】【制】【度】【,】【保】【护】【好】【学】【生】【个】【人】【信】【息】【,】【对】【于】【欠】【缺】【运】【营】【资】【质】【的】【培】【训】【机】【构】【,】【要】【责】【令】【整】【改】【,】【或】【是】【予】【以】【关】【停】【等】【惩】【治】【。】【 】【 】【 】【 】【再】【者】【,】【学】【生】【家】【长】【也】【要】【增】【强】【防】【范】【意】【识】【、】【维】【权】【意】【识】【,】【在】【选】【择】【培】【训】【机】【构】【时】【,】【要】【查】【验】【对】【方】【资】【质】【,】【不】【要】【选】【择】【不】【具】【资】【质】【的】【“】【三】【无】【机】【构】【”】【。】【<】【/】【p】【>】 【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【 】【 】【这】【起】【案】【件】【中】【,】【三】【名】【犯】【罪】【嫌】【疑】【人】【都】【是】【教】【育】【培】【训】【机】【构】【从】【业】【人】【员】【,】【而】【被】【侵】【犯】【的】【学】【生】【信】【息】【涉】【及】【京】【沪】【两】【地】【,】【数】【量】【巨】【大】【,】【有】【5】【0】【余】【万】【条】【学】【生】【个】【人】【信】【息】【遭】【倒】【卖】【交】【换】【。】【 】【 】【 】【 】【学】【生】【个】【人】【信】【息】【,】【包】【括】【姓】【名】【、】【身】【份】【证】【号】【码】【、】【学】【籍】【号】【、】【所】【在】【学】【校】【、】【年】【级】【、】【户】【籍】【地】【址】【、】【家】【庭】【住】【址】【、】【家】【长】【姓】【名】【、】【家】【长】【电】【话】【…】【…】【一】【些】【教】【育】【培】【训】【机】【构】【对】【学】【生】【个】【人】【信】【息】【存】【在】【管】【理】【漏】【洞】【,】【而】【且】【一】【些】【教】【育】【培】【训】【机】【构】【工】【作】【人】【员】【也】【是】【鱼】【龙】【混】【杂】【、】【良】【莠】【不】【齐】【,】【这】【都】【给】【了】【不】【法】【分】【子】【以】【可】【乘】【之】【机】【,】【让】【教】【育】【培】【训】【机】【构】【成】【了】【学】【生】【个】【人】【信】【息】【泄】【露】【的】【“】【重】【灾】【区】【”】【。】【 】【 】【 】【 】【 】【 】【在】【疫】【情】【期】【间】【,】【广】【大】【学】【生】【“】【宅】【家】【”】【学】【习】【,】【线】【上】【教】【育】【需】【求】【量】【大】【增】【,】【教】【育】【培】【训】【机】【构】【纷】【纷】【“】【转】【战】【”】【线】【上】【,】【而】【线】【上】【教】【育】【培】【训】【没】【有】【实】【体】【培】【训】【场】【所】【,】【家】【长】【对】【培】【训】【机】【构】【的】【资】【质】【也】【更】【难】【以】【验】【证】【,】【这】【都】【会】【增】【加】【权】【益】【受】【损】【的】【风】【险】【,】【比】【如】【学】【生】【个】【人】【信】【息】【泄】【露】【的】【风】【险】【也】【将】【大】【大】【增】【加】【。】【<】【/】【p】【>】 【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【 】【 】【学】【生】【个】【人】【信】【息】【不】【能】【被】【不】【法】【分】【子】【“】【予】【取】【予】【求】【”】【。】【 】【 】【 】【 】【不】【能】【再】【让】【学】【生】【个】【人】【信】【息】【成】【了】【不】【法】【分】【子】【牟】【取】【不】【法】【利】【益】【的】【“】【摇】【钱】【树】【”】【,】【要】【形】【成】【多】【方】【合】【力】【,】【强】【化】【司】【法】【保】【护】【,】【才】【能】【扎】【紧】【保】【护】【学】【生】【个】【人】【信】【息】【的】【“】【篱】【笆】【”】【。】【 】【 】【 】【 】【(】【责】【编】【:】【董】【晓】【伟】【、】【曲】【源】【)】【。】【<】【/】【p】【>】 【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【 】【 】【植】【信】【投】【资】【首】【席】【经】【济】【学】【家】【兼】【研】【究】【院】【院】【长】【连】【平】【在】【接】【受】【媒】【体】【采】【访】【时】【表】【示】【,】【本】【次】【降】【准】【较】【为】【及】【时】【,】【预】【计】【将】【会】【给】【A】【股】【市】【场】【带】【来】【一】【定】【的】【积】【极】【作】【用】【。】【 】【 】【 】【 】【 】【 】【他】【表】【示】【,】【准】【备】【金】【率】【的】【下】【调】【,】【意】【味】【着】【市】【场】【供】【给】【的】【资】【金】【可】【以】【增】【加】【,】【商】【业】【银】【行】【也】【可】【能】【会】【加】【大】【对】【不】【同】【类】【型】【的】【经】【济】【体】【的】【信】【贷】【投】【放】【的】【力】【度】【。】【 】【 】【 】【 】【从】【稳】【定】【市】【场】【信】【心】【和】【预】【期】【而】【言】【,】【是】【可】【以】【起】【到】【提】【振】【作】【用】【的】【。】【 】【 】【 】【 】【 】【 】【而】【在】【楼】【市】【方】【面】【,】【中】【原】【地】【产】【首】【席】【分】【析】【师】【张】【大】【伟】【在】【接】【受】【媒】【体】【采】【访】【时】【表】【示】【,】【本】【次】【降】【准】【对】【楼】【市】【的】【直】【接】【影】【响】【并】【不】【显】【著】【。】【<】【/】【p】【>】

<p>   这起案件中,三名犯罪嫌疑人都是教育培训机构从业人员,而被侵犯的学生信息涉及京沪两地,数量巨大,有50余万条学生个人信息遭倒卖交换。 学生个人信息,包括姓名、身份证号码、学籍号、所在学校、年级、户籍地址、家庭住址、家长姓名、家长电话……一些教育培训机构对学生个人信息存在管理漏洞,而且一些教育培训机构工作人员也是鱼龙混杂、良莠不齐,这都给了不法分子以可乘之机,让教育培训机构成了学生个人信息泄露的“重灾区”。   在疫情期间,广大学生“宅家”学习,线上教育需求量大增,教育培训机构纷纷“转战”线上,而线上教育培训没有实体培训场所,家长对培训机构的资质也更难以验证,这都会增加权益受损的风险,比如学生个人信息泄露的风险也将大大增加。</p>北青报:学生信息不能成为不法分子“摇钱树” #标题分割#<p> 原标题:学生信息不能成为不法分子“摇钱树”  50余万条京沪两地中学生的个人信息被交换、倒卖,致使学生、家长的个人信息安全遭严重侵害,而这一切竟是三名教育培训机构人员所为。 3月12日下午,上海虹口区检察院提起的两起教育培训行业从业人员侵犯公民个人信息案件,在虹口法院开庭审理并当庭获判,判决支持检察机关提出的刑事附带民事公益诉讼赔偿在内的全部诉讼请求。</p><p> 3月16日,央行实施普惠金融定向降准考核,释放长期资金5500亿元。   此番再释放4000亿长期资金,合计三次降准共释放万亿元。</p>

【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【 】【 】【要】【保】【护】【好】【学】【生】【个】【人】【信】【息】【,】【防】【范】【教】【育】【培】【训】【机】【构】【泄】【露】【学】【生】【个】【人】【信】【息】【,】【一】【方】【面】【,】【需】【要】【加】【大】【对】【买】【卖】【学】【生】【个】【人】【信】【息】【违】【法】【犯】【罪】【的】【打】【击】【力】【度】【,】【增】【加】【不】【法】【分】【子】【的】【犯】【罪】【成】【本】【,】【才】【能】【让】【他】【们】【有】【所】【忌】【惮】【;】【另】【一】【方】【面】【,】【还】【需】【要】【监】【管】【部】【门】【加】【强】【对】【教】【育】【培】【训】【机】【构】【的】【监】【管】【,】【督】【促】【培】【训】【机】【构】【完】【善】【管】【理】【制】【度】【,】【保】【护】【好】【学】【生】【个】【人】【信】【息】【,】【对】【于】【欠】【缺】【运】【营】【资】【质】【的】【培】【训】【机】【构】【,】【要】【责】【令】【整】【改】【,】【或】【是】【予】【以】【关】【停】【等】【惩】【治】【。】【 】【 】【 】【 】【再】【者】【,】【学】【生】【家】【长】【也】【要】【增】【强】【防】【范】【意】【识】【、】【维】【权】【意】【识】【,】【在】【选】【择】【培】【训】【机】【构】【时】【,】【要】【查】【验】【对】【方】【资】【质】【,】【不】【要】【选】【择】【不】【具】【资】【质】【的】【“】【三】【无】【机】【构】【”】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【 】【 】【这】【起】【案】【件】【中】【,】【三】【名】【犯】【罪】【嫌】【疑】【人】【都】【是】【教】【育】【培】【训】【机】【构】【从】【业】【人】【员】【,】【而】【被】【侵】【犯】【的】【学】【生】【信】【息】【涉】【及】【京】【沪】【两】【地】【,】【数】【量】【巨】【大】【,】【有】【5】【0】【余】【万】【条】【学】【生】【个】【人】【信】【息】【遭】【倒】【卖】【交】【换】【。】【 】【 】【 】【 】【学】【生】【个】【人】【信】【息】【,】【包】【括】【姓】【名】【、】【身】【份】【证】【号】【码】【、】【学】【籍】【号】【、】【所】【在】【学】【校】【、】【年】【级】【、】【户】【籍】【地】【址】【、】【家】【庭】【住】【址】【、】【家】【长】【姓】【名】【、】【家】【长】【电】【话】【…】【…】【一】【些】【教】【育】【培】【训】【机】【构】【对】【学】【生】【个】【人】【信】【息】【存】【在】【管】【理】【漏】【洞】【,】【而】【且】【一】【些】【教】【育】【培】【训】【机】【构】【工】【作】【人】【员】【也】【是】【鱼】【龙】【混】【杂】【、】【良】【莠】【不】【齐】【,】【这】【都】【给】【了】【不】【法】【分】【子】【以】【可】【乘】【之】【机】【,】【让】【教】【育】【培】【训】【机】【构】【成】【了】【学】【生】【个】【人】【信】【息】【泄】【露】【的】【“】【重】【灾】【区】【”】【。】【 】【 】【 】【 】【 】【 】【在】【疫】【情】【期】【间】【,】【广】【大】【学】【生】【“】【宅】【家】【”】【学】【习】【,】【线】【上】【教】【育】【需】【求】【量】【大】【增】【,】【教】【育】【培】【训】【机】【构】【纷】【纷】【“】【转】【战】【”】【线】【上】【,】【而】【线】【上】【教】【育】【培】【训】【没】【有】【实】【体】【培】【训】【场】【所】【,】【家】【长】【对】【培】【训】【机】【构】【的】【资】【质】【也】【更】【难】【以】【验】【证】【,】【这】【都】【会】【增】【加】【权】【益】【受】【损】【的】【风】【险】【,】【比】【如】【学】【生】【个】【人】【信】【息】【泄】【露】【的】【风】【险】【也】【将】【大】【大】【增】【加】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【此】【次】【央】【行】【将】【超】【额】【准】【备】【金】【利】【率】【由】【%】【下】【调】【至】【%】【,】【可】【推】【动】【银】【行】【提】【高】【资】【金】【使】【用】【效】【率】【,】【促】【进】【银】【行】【更】【好】【地】【服】【务】【实】【体】【经】【济】【特】【别】【是】【中】【小】【微】【企】【业】【。】【<】【/】【p】【>】<p> 进一步降低中小银行存款准备金率,将增加中小银行的资金实力,有助于引导其以更优惠的利率向中小微企业发放贷款,扩大涉农、外贸和受疫情影响较严重产业的信贷投放,增强对实体经济恢复和发展的支持力度。   时隔12年动用的政策工具  除了降准之外,本次央行还叠加了下调超额准备金利率的操作,这被认为是央行储备丰富工具箱里的一个很久没用过的工具。</p>

【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【 】【 】【植】【信】【投】【资】【首】【席】【经】【济】【学】【家】【兼】【研】【究】【院】【院】【长】【连】【平】【在】【接】【受】【媒】【体】【采】【访】【时】【表】【示】【,】【本】【次】【降】【准】【较】【为】【及】【时】【,】【预】【计】【将】【会】【给】【A】【股】【市】【场】【带】【来】【一】【定】【的】【积】【极】【作】【用】【。】【 】【 】【 】【 】【 】【 】【他】【表】【示】【,】【准】【备】【金】【率】【的】【下】【调】【,】【意】【味】【着】【市】【场】【供】【给】【的】【资】【金】【可】【以】【增】【加】【,】【商】【业】【银】【行】【也】【可】【能】【会】【加】【大】【对】【不】【同】【类】【型】【的】【经】【济】【体】【的】【信】【贷】【投】【放】【的】【力】【度】【。】【 】【 】【 】【 】【从】【稳】【定】【市】【场】【信】【心】【和】【预】【期】【而】【言】【,】【是】【可】【以】【起】【到】【提】【振】【作】【用】【的】【。】【 】【 】【 】【 】【 】【 】【而】【在】【楼】【市】【方】【面】【,】【中】【原】【地】【产】【首】【席】【分】【析】【师】【张】【大】【伟】【在】【接】【受】【媒】【体】【采】【访】【时】【表】【示】【,】【本】【次】【降】【准】【对】【楼】【市】【的】【直】【接】【影】【响】【并】【不】【显】【著】【。】【<】【/】【p】【>】

<p>   学生个人信息不能被不法分子“予取予求”。 不能再让学生个人信息成了不法分子牟取不法利益的“摇钱树”,要形成多方合力,强化司法保护,才能扎紧保护学生个人信息的“篱笆”。 (责编:董晓伟、曲源)。</p><p>   要保护好学生个人信息,防范教育培训机构泄露学生个人信息,一方面,需要加大对买卖学生个人信息违法犯罪的打击力度,增加不法分子的犯罪成本,才能让他们有所忌惮;另一方面,还需要监管部门加强对教育培训机构的监管,督促培训机构完善管理制度,保护好学生个人信息,对于欠缺运营资质的培训机构,要责令整改,或是予以关停等惩治。 再者,学生家长也要增强防范意识、维权意识,在选择培训机构时,要查验对方资质,不要选择不具资质的“三无机构”。</p><p> 进一步降低中小银行存款准备金率,将增加中小银行的资金实力,有助于引导其以更优惠的利率向中小微企业发放贷款,扩大涉农、外贸和受疫情影响较严重产业的信贷投放,增强对实体经济恢复和发展的支持力度。   时隔12年动用的政策工具  除了降准之外,本次央行还叠加了下调超额准备金利率的操作,这被认为是央行储备丰富工具箱里的一个很久没用过的工具。</p>

【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【 】【 】【这】【起】【案】【件】【中】【,】【三】【名】【犯】【罪】【嫌】【疑】【人】【都】【是】【教】【育】【培】【训】【机】【构】【从】【业】【人】【员】【,】【而】【被】【侵】【犯】【的】【学】【生】【信】【息】【涉】【及】【京】【沪】【两】【地】【,】【数】【量】【巨】【大】【,】【有】【5】【0】【余】【万】【条】【学】【生】【个】【人】【信】【息】【遭】【倒】【卖】【交】【换】【。】【 】【 】【 】【 】【学】【生】【个】【人】【信】【息】【,】【包】【括】【姓】【名】【、】【身】【份】【证】【号】【码】【、】【学】【籍】【号】【、】【所】【在】【学】【校】【、】【年】【级】【、】【户】【籍】【地】【址】【、】【家】【庭】【住】【址】【、】【家】【长】【姓】【名】【、】【家】【长】【电】【话】【…】【…】【一】【些】【教】【育】【培】【训】【机】【构】【对】【学】【生】【个】【人】【信】【息】【存】【在】【管】【理】【漏】【洞】【,】【而】【且】【一】【些】【教】【育】【培】【训】【机】【构】【工】【作】【人】【员】【也】【是】【鱼】【龙】【混】【杂】【、】【良】【莠】【不】【齐】【,】【这】【都】【给】【了】【不】【法】【分】【子】【以】【可】【乘】【之】【机】【,】【让】【教】【育】【培】【训】【机】【构】【成】【了】【学】【生】【个】【人】【信】【息】【泄】【露】【的】【“】【重】【灾】【区】【”】【。】【 】【 】【 】【 】【 】【 】【在】【疫】【情】【期】【间】【,】【广】【大】【学】【生】【“】【宅】【家】【”】【学】【习】【,】【线】【上】【教】【育】【需】【求】【量】【大】【增】【,】【教】【育】【培】【训】【机】【构】【纷】【纷】【“】【转】【战】【”】【线】【上】【,】【而】【线】【上】【教】【育】【培】【训】【没】【有】【实】【体】【培】【训】【场】【所】【,】【家】【长】【对】【培】【训】【机】【构】【的】【资】【质】【也】【更】【难】【以】【验】【证】【,】【这】【都】【会】【增】【加】【权】【益】【受】【损】【的】【风】【险】【,】【比】【如】【学】【生】【个】【人】【信】【息】【泄】【露】【的】【风】【险】【也】【将】【大】【大】【增】【加】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【 】【 】【这】【起】【案】【件】【中】【,】【三】【名】【犯】【罪】【嫌】【疑】【人】【都】【是】【教】【育】【培】【训】【机】【构】【从】【业】【人】【员】【,】【而】【被】【侵】【犯】【的】【学】【生】【信】【息】【涉】【及】【京】【沪】【两】【地】【,】【数】【量】【巨】【大】【,】【有】【5】【0】【余】【万】【条】【学】【生】【个】【人】【信】【息】【遭】【倒】【卖】【交】【换】【。】【 】【 】【 】【 】【学】【生】【个】【人】【信】【息】【,】【包】【括】【姓】【名】【、】【身】【份】【证】【号】【码】【、】【学】【籍】【号】【、】【所】【在】【学】【校】【、】【年】【级】【、】【户】【籍】【地】【址】【、】【家】【庭】【住】【址】【、】【家】【长】【姓】【名】【、】【家】【长】【电】【话】【…】【…】【一】【些】【教】【育】【培】【训】【机】【构】【对】【学】【生】【个】【人】【信】【息】【存】【在】【管】【理】【漏】【洞】【,】【而】【且】【一】【些】【教】【育】【培】【训】【机】【构】【工】【作】【人】【员】【也】【是】【鱼】【龙】【混】【杂】【、】【良】【莠】【不】【齐】【,】【这】【都】【给】【了】【不】【法】【分】【子】【以】【可】【乘】【之】【机】【,】【让】【教】【育】【培】【训】【机】【构】【成】【了】【学】【生】【个】【人】【信】【息】【泄】【露】【的】【“】【重】【灾】【区】【”】【。】【 】【 】【 】【 】【 】【 】【在】【疫】【情】【期】【间】【,】【广】【大】【学】【生】【“】【宅】【家】【”】【学】【习】【,】【线】【上】【教】【育】【需】【求】【量】【大】【增】【,】【教】【育】【培】【训】【机】【构】【纷】【纷】【“】【转】【战】【”】【线】【上】【,】【而】【线】【上】【教】【育】【培】【训】【没】【有】【实】【体】【培】【训】【场】【所】【,】【家】【长】【对】【培】【训】【机】【构】【的】【资】【质】【也】【更】【难】【以】【验】【证】【,】【这】【都】【会】【增】【加】【权】【益】【受】【损】【的】【风】【险】【,】【比】【如】【学】【生】【个】【人】【信】【息】【泄】【露】【的】【风】【险】【也】【将】【大】【大】【增】【加】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【 】【 】【要】【保】【护】【好】【学】【生】【个】【人】【信】【息】【,】【防】【范】【教】【育】【培】【训】【机】【构】【泄】【露】【学】【生】【个】【人】【信】【息】【,】【一】【方】【面】【,】【需】【要】【加】【大】【对】【买】【卖】【学】【生】【个】【人】【信】【息】【违】【法】【犯】【罪】【的】【打】【击】【力】【度】【,】【增】【加】【不】【法】【分】【子】【的】【犯】【罪】【成】【本】【,】【才】【能】【让】【他】【们】【有】【所】【忌】【惮】【;】【另】【一】【方】【面】【,】【还】【需】【要】【监】【管】【部】【门】【加】【强】【对】【教】【育】【培】【训】【机】【构】【的】【监】【管】【,】【督】【促】【培】【训】【机】【构】【完】【善】【管】【理】【制】【度】【,】【保】【护】【好】【学】【生】【个】【人】【信】【息】【,】【对】【于】【欠】【缺】【运】【营】【资】【质】【的】【培】【训】【机】【构】【,】【要】【责】【令】【整】【改】【,】【或】【是】【予】【以】【关】【停】【等】【惩】【治】【。】【 】【 】【 】【 】【再】【者】【,】【学】【生】【家】【长】【也】【要】【增】【强】【防】【范】【意】【识】【、】【维】【权】【意】【识】【,】【在】【选】【择】【培】【训】【机】【构】【时】【,】【要】【查】【验】【对】【方】【资】【质】【,】【不】【要】【选】【择】【不】【具】【资】【质】【的】【“】【三】【无】【机】【构】【”】【。】【<】【/】【p】【>】 北青报:学生信息不能成为不法分子“摇钱树” #标题分割#<p> 原标题:学生信息不能成为不法分子“摇钱树”  50余万条京沪两地中学生的个人信息被交换、倒卖,致使学生、家长的个人信息安全遭严重侵害,而这一切竟是三名教育培训机构人员所为。 3月12日下午,上海虹口区检察院提起的两起教育培训行业从业人员侵犯公民个人信息案件,在虹口法院开庭审理并当庭获判,判决支持检察机关提出的刑事附带民事公益诉讼赔偿在内的全部诉讼请求。</p> 【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【进】【一】【步】【降】【低】【中】【小】【银】【行】【存】【款】【准】【备】【金】【率】【,】【将】【增】【加】【中】【小】【银】【行】【的】【资】【金】【实】【力】【,】【有】【助】【于】【引】【导】【其】【以】【更】【优】【惠】【的】【利】【率】【向】【中】【小】【微】【企】【业】【发】【放】【贷】【款】【,】【扩】【大】【涉】【农】【、】【外】【贸】【和】【受】【疫】【情】【影】【响】【较】【严】【重】【产】【业】【的】【信】【贷】【投】【放】【,】【增】【强】【对】【实】【体】【经】【济】【恢】【复】【和】【发】【展】【的】【支】【持】【力】【度】【。】【 】【 】【 】【 】【 】【 】【时】【隔】【1】【2】【年】【动】【用】【的】【政】【策】【工】【具】【 】【 】【除】【了】【降】【准】【之】【外】【,】【本】【次】【央】【行】【还】【叠】【加】【了】【下】【调】【超】【额】【准】【备】【金】【利】【率】【的】【操】【作】【,】【这】【被】【认】【为】【是】【央】【行】【储】【备】【丰】【富】【工】【具】【箱】【里】【的】【一】【个】【很】【久】【没】【用】【过】【的】【工】【具】【。】【<】【/】【p】【>】 【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【 】【 】【这】【起】【案】【件】【中】【,】【三】【名】【犯】【罪】【嫌】【疑】【人】【都】【是】【教】【育】【培】【训】【机】【构】【从】【业】【人】【员】【,】【而】【被】【侵】【犯】【的】【学】【生】【信】【息】【涉】【及】【京】【沪】【两】【地】【,】【数】【量】【巨】【大】【,】【有】【5】【0】【余】【万】【条】【学】【生】【个】【人】【信】【息】【遭】【倒】【卖】【交】【换】【。】【 】【 】【 】【 】【学】【生】【个】【人】【信】【息】【,】【包】【括】【姓】【名】【、】【身】【份】【证】【号】【码】【、】【学】【籍】【号】【、】【所】【在】【学】【校】【、】【年】【级】【、】【户】【籍】【地】【址】【、】【家】【庭】【住】【址】【、】【家】【长】【姓】【名】【、】【家】【长】【电】【话】【…】【…】【一】【些】【教】【育】【培】【训】【机】【构】【对】【学】【生】【个】【人】【信】【息】【存】【在】【管】【理】【漏】【洞】【,】【而】【且】【一】【些】【教】【育】【培】【训】【机】【构】【工】【作】【人】【员】【也】【是】【鱼】【龙】【混】【杂】【、】【良】【莠】【不】【齐】【,】【这】【都】【给】【了】【不】【法】【分】【子】【以】【可】【乘】【之】【机】【,】【让】【教】【育】【培】【训】【机】【构】【成】【了】【学】【生】【个】【人】【信】【息】【泄】【露】【的】【“】【重】【灾】【区】【”】【。】【 】【 】【 】【 】【 】【 】【在】【疫】【情】【期】【间】【,】【广】【大】【学】【生】【“】【宅】【家】【”】【学】【习】【,】【线】【上】【教】【育】【需】【求】【量】【大】【增】【,】【教】【育】【培】【训】【机】【构】【纷】【纷】【“】【转】【战】【”】【线】【上】【,】【而】【线】【上】【教】【育】【培】【训】【没】【有】【实】【体】【培】【训】【场】【所】【,】【家】【长】【对】【培】【训】【机】【构】【的】【资】【质】【也】【更】【难】【以】【验】【证】【,】【这】【都】【会】【增】【加】【权】【益】【受】【损】【的】【风】【险】【,】【比】【如】【学】【生】【个】【人】【信】【息】【泄】【露】【的】【风】【险】【也】【将】【大】【大】【增】【加】【。】【<】【/】【p】【>】 【北】【青】【报】【:】【学】【生】【信】【息】【不】【能】【成】【为】【不】【法】【分】【子】【“】【摇】【钱】【树】【”】【 】【#】【标】【题】【分】【割】【#】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【原】【标】【题】【:】【学】【生】【信】【息】【不】【能】【成】【为】【不】【法】【分】【子】【“】【摇】【钱】【树】【”】【 】【 】【5】【0】【余】【万】【条】【京】【沪】【两】【地】【中】【学】【生】【的】【个】【人】【信】【息】【被】【交】【换】【、】【倒】【卖】【,】【致】【使】【学】【生】【、】【家】【长】【的】【个】【人】【信】【息】【安】【全】【遭】【严】【重】【侵】【害】【,】【而】【这】【一】【切】【竟】【是】【三】【名】【教】【育】【培】【训】【机】【构】【人】【员】【所】【为】【。】【 】【 】【 】【 】【3】【月】【1】【2】【日】【下】【午】【,】【上】【海】【虹】【口】【区】【检】【察】【院】【提】【起】【的】【两】【起】【教】【育】【培】【训】【行】【业】【从】【业】【人】【员】【侵】【犯】【公】【民】【个】【人】【信】【息】【案】【件】【,】【在】【虹】【口】【法】【院】【开】【庭】【审】【理】【并】【当】【庭】【获】【判】【,】【判】【决】【支】【持】【检】【察】【机】【关】【提】【出】【的】【刑】【事】【附】【带】【民】【事】【公】【益】【诉】【讼】【赔】【偿】【在】【内】【的】【全】【部】【诉】【讼】【请】【求】【。】【<】【/】【p】【>】 【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【此】【次】【央】【行】【将】【超】【额】【准】【备】【金】【利】【率】【由】【%】【下】【调】【至】【%】【,】【可】【推】【动】【银】【行】【提】【高】【资】【金】【使】【用】【效】【率】【,】【促】【进】【银】【行】【更】【好】【地】【服】【务】【实】【体】【经】【济】【特】【别】【是】【中】【小】【微】【企】【业】【。】【<】【/】【p】【>】

优化内容}

【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【 】【 】【要】【保】【护】【好】【学】【生】【个】【人】【信】【息】【,】【防】【范】【教】【育】【培】【训】【机】【构】【泄】【露】【学】【生】【个】【人】【信】【息】【,】【一】【方】【面】【,】【需】【要】【加】【大】【对】【买】【卖】【学】【生】【个】【人】【信】【息】【违】【法】【犯】【罪】【的】【打】【击】【力】【度】【,】【增】【加】【不】【法】【分】【子】【的】【犯】【罪】【成】【本】【,】【才】【能】【让】【他】【们】【有】【所】【忌】【惮】【;】【另】【一】【方】【面】【,】【还】【需】【要】【监】【管】【部】【门】【加】【强】【对】【教】【育】【培】【训】【机】【构】【的】【监】【管】【,】【督】【促】【培】【训】【机】【构】【完】【善】【管】【理】【制】【度】【,】【保】【护】【好】【学】【生】【个】【人】【信】【息】【,】【对】【于】【欠】【缺】【运】【营】【资】【质】【的】【培】【训】【机】【构】【,】【要】【责】【令】【整】【改】【,】【或】【是】【予】【以】【关】【停】【等】【惩】【治】【。】【 】【 】【 】【 】【再】【者】【,】【学】【生】【家】【长】【也】【要】【增】【强】【防】【范】【意】【识】【、】【维】【权】【意】【识】【,】【在】【选】【择】【培】【训】【机】【构】【时】【,】【要】【查】【验】【对】【方】【资】【质】【,】【不】【要】【选】【择】【不】【具】【资】【质】【的】【“】【三】【无】【机】【构】【”】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【 】【 】【在】【谈】【及】【此】【次】【定】【向】【降】【准】【对】【象】【为】【何】【选】【择】【中】【小】【银】【行】【时】【,】【央】【行】【表】【示】【,】【获】【得】【定】【向】【降】【准】【资】【金】【的】【中】【小】【银】【行】【有】【近】【4】【0】【0】【0】【家】【,】【在】【银】【行】【体】【系】【中】【家】【数】【占】【比】【为】【9】【9】【%】【,】【是】【服】【务】【中】【小】【微】【企】【业】【的】【重】【要】【力】【量】【。】【<】【/】【p】【>】 <p>   要保护好学生个人信息,防范教育培训机构泄露学生个人信息,一方面,需要加大对买卖学生个人信息违法犯罪的打击力度,增加不法分子的犯罪成本,才能让他们有所忌惮;另一方面,还需要监管部门加强对教育培训机构的监管,督促培训机构完善管理制度,保护好学生个人信息,对于欠缺运营资质的培训机构,要责令整改,或是予以关停等惩治。 再者,学生家长也要增强防范意识、维权意识,在选择培训机构时,要查验对方资质,不要选择不具资质的“三无机构”。</p> 【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【 】【 】【这】【起】【案】【件】【中】【,】【三】【名】【犯】【罪】【嫌】【疑】【人】【都】【是】【教】【育】【培】【训】【机】【构】【从】【业】【人】【员】【,】【而】【被】【侵】【犯】【的】【学】【生】【信】【息】【涉】【及】【京】【沪】【两】【地】【,】【数】【量】【巨】【大】【,】【有】【5】【0】【余】【万】【条】【学】【生】【个】【人】【信】【息】【遭】【倒】【卖】【交】【换】【。】【 】【 】【 】【 】【学】【生】【个】【人】【信】【息】【,】【包】【括】【姓】【名】【、】【身】【份】【证】【号】【码】【、】【学】【籍】【号】【、】【所】【在】【学】【校】【、】【年】【级】【、】【户】【籍】【地】【址】【、】【家】【庭】【住】【址】【、】【家】【长】【姓】【名】【、】【家】【长】【电】【话】【…】【…】【一】【些】【教】【育】【培】【训】【机】【构】【对】【学】【生】【个】【人】【信】【息】【存】【在】【管】【理】【漏】【洞】【,】【而】【且】【一】【些】【教】【育】【培】【训】【机】【构】【工】【作】【人】【员】【也】【是】【鱼】【龙】【混】【杂】【、】【良】【莠】【不】【齐】【,】【这】【都】【给】【了】【不】【法】【分】【子】【以】【可】【乘】【之】【机】【,】【让】【教】【育】【培】【训】【机】【构】【成】【了】【学】【生】【个】【人】【信】【息】【泄】【露】【的】【“】【重】【灾】【区】【”】【。】【 】【 】【 】【 】【 】【 】【在】【疫】【情】【期】【间】【,】【广】【大】【学】【生】【“】【宅】【家】【”】【学】【习】【,】【线】【上】【教】【育】【需】【求】【量】【大】【增】【,】【教】【育】【培】【训】【机】【构】【纷】【纷】【“】【转】【战】【”】【线】【上】【,】【而】【线】【上】【教】【育】【培】【训】【没】【有】【实】【体】【培】【训】【场】【所】【,】【家】【长】【对】【培】【训】【机】【构】【的】【资】【质】【也】【更】【难】【以】【验】【证】【,】【这】【都】【会】【增】【加】【权】【益】【受】【损】【的】【风】【险】【,】【比】【如】【学】【生】【个】【人】【信】【息】【泄】【露】【的】【风】【险】【也】【将】【大】【大】【增】【加】【。】【<】【/】【p】【>】 【北】【青】【报】【:】【学】【生】【信】【息】【不】【能】【成】【为】【不】【法】【分】【子】【“】【摇】【钱】【树】【”】【 】【#】【标】【题】【分】【割】【#】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【原】【标】【题】【:】【学】【生】【信】【息】【不】【能】【成】【为】【不】【法】【分】【子】【“】【摇】【钱】【树】【”】【 】【 】【5】【0】【余】【万】【条】【京】【沪】【两】【地】【中】【学】【生】【的】【个】【人】【信】【息】【被】【交】【换】【、】【倒】【卖】【,】【致】【使】【学】【生】【、】【家】【长】【的】【个】【人】【信】【息】【安】【全】【遭】【严】【重】【侵】【害】【,】【而】【这】【一】【切】【竟】【是】【三】【名】【教】【育】【培】【训】【机】【构】【人】【员】【所】【为】【。】【 】【 】【 】【 】【3】【月】【1】【2】【日】【下】【午】【,】【上】【海】【虹】【口】【区】【检】【察】【院】【提】【起】【的】【两】【起】【教】【育】【培】【训】【行】【业】【从】【业】【人】【员】【侵】【犯】【公】【民】【个】【人】【信】【息】【案】【件】【,】【在】【虹】【口】【法】【院】【开】【庭】【审】【理】【并】【当】【庭】【获】【判】【,】【判】【决】【支】【持】【检】【察】【机】【关】【提】【出】【的】【刑】【事】【附】【带】【民】【事】【公】【益】【诉】【讼】【赔】【偿】【在】【内】【的】【全】【部】【诉】【讼】【请】【求】【。】【<】【/】【p】【>】 【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【 】【 】【学】【生】【个】【人】【信】【息】【不】【能】【被】【不】【法】【分】【子】【“】【予】【取】【予】【求】【”】【。】【 】【 】【 】【 】【不】【能】【再】【让】【学】【生】【个】【人】【信】【息】【成】【了】【不】【法】【分】【子】【牟】【取】【不】【法】【利】【益】【的】【“】【摇】【钱】【树】【”】【,】【要】【形】【成】【多】【方】【合】【力】【,】【强】【化】【司】【法】【保】【护】【,】【才】【能】【扎】【紧】【保】【护】【学】【生】【个】【人】【信】【息】【的】【“】【篱】【笆】【”】【。】【 】【 】【 】【 】【(】【责】【编】【:】【董】【晓】【伟】【、】【曲】【源】【)】【。】【<】【/】【p】【>】 【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【 】【 】【这】【起】【案】【件】【中】【,】【三】【名】【犯】【罪】【嫌】【疑】【人】【都】【是】【教】【育】【培】【训】【机】【构】【从】【业】【人】【员】【,】【而】【被】【侵】【犯】【的】【学】【生】【信】【息】【涉】【及】【京】【沪】【两】【地】【,】【数】【量】【巨】【大】【,】【有】【5】【0】【余】【万】【条】【学】【生】【个】【人】【信】【息】【遭】【倒】【卖】【交】【换】【。】【 】【 】【 】【 】【学】【生】【个】【人】【信】【息】【,】【包】【括】【姓】【名】【、】【身】【份】【证】【号】【码】【、】【学】【籍】【号】【、】【所】【在】【学】【校】【、】【年】【级】【、】【户】【籍】【地】【址】【、】【家】【庭】【住】【址】【、】【家】【长】【姓】【名】【、】【家】【长】【电】【话】【…】【…】【一】【些】【教】【育】【培】【训】【机】【构】【对】【学】【生】【个】【人】【信】【息】【存】【在】【管】【理】【漏】【洞】【,】【而】【且】【一】【些】【教】【育】【培】【训】【机】【构】【工】【作】【人】【员】【也】【是】【鱼】【龙】【混】【杂】【、】【良】【莠】【不】【齐】【,】【这】【都】【给】【了】【不】【法】【分】【子】【以】【可】【乘】【之】【机】【,】【让】【教】【育】【培】【训】【机】【构】【成】【了】【学】【生】【个】【人】【信】【息】【泄】【露】【的】【“】【重】【灾】【区】【”】【。】【 】【 】【 】【 】【 】【 】【在】【疫】【情】【期】【间】【,】【广】【大】【学】【生】【“】【宅】【家】【”】【学】【习】【,】【线】【上】【教】【育】【需】【求】【量】【大】【增】【,】【教】【育】【培】【训】【机】【构】【纷】【纷】【“】【转】【战】【”】【线】【上】【,】【而】【线】【上】【教】【育】【培】【训】【没】【有】【实】【体】【培】【训】【场】【所】【,】【家】【长】【对】【培】【训】【机】【构】【的】【资】【质】【也】【更】【难】【以】【验】【证】【,】【这】【都】【会】【增】【加】【权】【益】【受】【损】【的】【风】【险】【,】【比】【如】【学】【生】【个】【人】【信】【息】【泄】【露】【的】【风】【险】【也】【将】【大】【大】【增】【加】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【 】【 】【温】【彬】【表】【示】【:】【这】【个】【措】【施】【有】【助】【于】【引】【导】【银】【行】【在】【央】【行】【的】【超】【额】【准】【备】【金】【要】【释】【放】【出】【来】【,】【提】【高】【银】【行】【资】【金】【的】【使】【用】【效】【率】【,】【进】【而】【加】【大】【对】【实】【体】【经】【济】【的】【信】【贷】【支】【持】【力】【度】【,】【体】【现】【了】【逆】【周】【期】【调】【控】【逐】【渐】【发】【力】【,】【也】【体】【现】【了】【稳】【健】【货】【币】【政】【策】【更】【加】【灵】【活】【适】【度】【。】【 】【 】【 】【 】【 】【 】【此】【举】【是】【否】【意】【味】【着】【存】【款】【基】【准】【利】【率】【变】【动】【将】【近】【呢】【?】【对】【于】【存】【款】【基】【准】【利】【率】【而】【言】【,】【刘】【国】【强】【4】【月】【3】【日】【明】【确】【表】【示】【,】【作】【为】【利】【率】【体】【系】【的】【压】【舱】【石】【,】【这】【个】【工】【具】【比】【价】【特】【殊】【,】【使】【用】【起】【来】【要】【考】【虑】【多】【方】【面】【因】【素】【。】【 】【 】【 】【 】【比】【如】【物】【价】【,】【现】【在】【C】【P】【I】【明】【显】【高】【于】【一】【年】【期】【的】【存】【款】【利】【率】【,】【存】【款】【利】【率】【是】【%】【,】【C】【P】【I】【是】【%】【;】【另】【外】【,】【也】【要】【考】【虑】【经】【济】【增】【长】【、】【内】【外】【平】【衡】【,】【以】【及】【利】【率】【太】【低】【是】【否】【会】【加】【大】【货】【币】【贬】【值】【压】【力】【等】【因】【素】【。】【 】【 】【 】【 】【 】【 】【存】【款】【利】【率】【跟】【普】【通】【老】【百】【姓】【关】【系】【更】【加】【直】【接】【,】【如】【果】【让】【它】【负】【利】【率】【,】【要】【充】【分】【评】【估】【,】【考】【虑】【老】【百】【姓】【的】【感】【受】【。】【 】【 】【 】【 】【所】【以】【,】【总】【的】【来】【说】【,】【存】【款】【基】【准】【利】【率】【作】【为】【工】【具】【是】【可】【以】【用】【的】【,】【但】【要】【进】【行】【更】【加】【充】【分】【的】【评】【估】【。】【<】【/】【p】【>】

【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【 】【 】【植】【信】【投】【资】【首】【席】【经】【济】【学】【家】【兼】【研】【究】【院】【院】【长】【连】【平】【在】【接】【受】【媒】【体】【采】【访】【时】【表】【示】【,】【本】【次】【降】【准】【较】【为】【及】【时】【,】【预】【计】【将】【会】【给】【A】【股】【市】【场】【带】【来】【一】【定】【的】【积】【极】【作】【用】【。】【 】【 】【 】【 】【 】【 】【他】【表】【示】【,】【准】【备】【金】【率】【的】【下】【调】【,】【意】【味】【着】【市】【场】【供】【给】【的】【资】【金】【可】【以】【增】【加】【,】【商】【业】【银】【行】【也】【可】【能】【会】【加】【大】【对】【不】【同】【类】【型】【的】【经】【济】【体】【的】【信】【贷】【投】【放】【的】【力】【度】【。】【 】【 】【 】【 】【从】【稳】【定】【市】【场】【信】【心】【和】【预】【期】【而】【言】【,】【是】【可】【以】【起】【到】【提】【振】【作】【用】【的】【。】【 】【 】【 】【 】【 】【 】【而】【在】【楼】【市】【方】【面】【,】【中】【原】【地】【产】【首】【席】【分】【析】【师】【张】【大】【伟】【在】【接】【受】【媒】【体】【采】【访】【时】【表】【示】【,】【本】【次】【降】【准】【对】【楼】【市】【的】【直】【接】【影】【响】【并】【不】【显】【著】【。】【<】【/】【p】【>】

【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【进】【一】【步】【降】【低】【中】【小】【银】【行】【存】【款】【准】【备】【金】【率】【,】【将】【增】【加】【中】【小】【银】【行】【的】【资】【金】【实】【力】【,】【有】【助】【于】【引】【导】【其】【以】【更】【优】【惠】【的】【利】【率】【向】【中】【小】【微】【企】【业】【发】【放】【贷】【款】【,】【扩】【大】【涉】【农】【、】【外】【贸】【和】【受】【疫】【情】【影】【响】【较】【严】【重】【产】【业】【的】【信】【贷】【投】【放】【,】【增】【强】【对】【实】【体】【经】【济】【恢】【复】【和】【发】【展】【的】【支】【持】【力】【度】【。】【 】【 】【 】【 】【 】【 】【时】【隔】【1】【2】【年】【动】【用】【的】【政】【策】【工】【具】【 】【 】【除】【了】【降】【准】【之】【外】【,】【本】【次】【央】【行】【还】【叠】【加】【了】【下】【调】【超】【额】【准】【备】【金】【利】【率】【的】【操】【作】【,】【这】【被】【认】【为】【是】【央】【行】【储】【备】【丰】【富】【工】【具】【箱】【里】【的】【一】【个】【很】【久】【没】【用】【过】【的】【工】【具】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【 】【 】【这】【起】【案】【件】【中】【,】【三】【名】【犯】【罪】【嫌】【疑】【人】【都】【是】【教】【育】【培】【训】【机】【构】【从】【业】【人】【员】【,】【而】【被】【侵】【犯】【的】【学】【生】【信】【息】【涉】【及】【京】【沪】【两】【地】【,】【数】【量】【巨】【大】【,】【有】【5】【0】【余】【万】【条】【学】【生】【个】【人】【信】【息】【遭】【倒】【卖】【交】【换】【。】【 】【 】【 】【 】【学】【生】【个】【人】【信】【息】【,】【包】【括】【姓】【名】【、】【身】【份】【证】【号】【码】【、】【学】【籍】【号】【、】【所】【在】【学】【校】【、】【年】【级】【、】【户】【籍】【地】【址】【、】【家】【庭】【住】【址】【、】【家】【长】【姓】【名】【、】【家】【长】【电】【话】【…】【…】【一】【些】【教】【育】【培】【训】【机】【构】【对】【学】【生】【个】【人】【信】【息】【存】【在】【管】【理】【漏】【洞】【,】【而】【且】【一】【些】【教】【育】【培】【训】【机】【构】【工】【作】【人】【员】【也】【是】【鱼】【龙】【混】【杂】【、】【良】【莠】【不】【齐】【,】【这】【都】【给】【了】【不】【法】【分】【子】【以】【可】【乘】【之】【机】【,】【让】【教】【育】【培】【训】【机】【构】【成】【了】【学】【生】【个】【人】【信】【息】【泄】【露】【的】【“】【重】【灾】【区】【”】【。】【 】【 】【 】【 】【 】【 】【在】【疫】【情】【期】【间】【,】【广】【大】【学】【生】【“】【宅】【家】【”】【学】【习】【,】【线】【上】【教】【育】【需】【求】【量】【大】【增】【,】【教】【育】【培】【训】【机】【构】【纷】【纷】【“】【转】【战】【”】【线】【上】【,】【而】【线】【上】【教】【育】【培】【训】【没】【有】【实】【体】【培】【训】【场】【所】【,】【家】【长】【对】【培】【训】【机】【构】【的】【资】【质】【也】【更】【难】【以】【验】【证】【,】【这】【都】【会】【增】【加】【权】【益】【受】【损】【的】【风】【险】【,】【比】【如】【学】【生】【个】【人】【信】【息】【泄】【露】【的】【风】【险】【也】【将】【大】【大】【增】【加】【。】【<】【/】【p】【>】【北】【青】【报】【:】【学】【生】【信】【息】【不】【能】【成】【为】【不】【法】【分】【子】【“】【摇】【钱】【树】【”】【 】【#】【标】【题】【分】【割】【#】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【原】【标】【题】【:】【学】【生】【信】【息】【不】【能】【成】【为】【不】【法】【分】【子】【“】【摇】【钱】【树】【”】【 】【 】【5】【0】【余】【万】【条】【京】【沪】【两】【地】【中】【学】【生】【的】【个】【人】【信】【息】【被】【交】【换】【、】【倒】【卖】【,】【致】【使】【学】【生】【、】【家】【长】【的】【个】【人】【信】【息】【安】【全】【遭】【严】【重】【侵】【害】【,】【而】【这】【一】【切】【竟】【是】【三】【名】【教】【育】【培】【训】【机】【构】【人】【员】【所】【为】【。】【 】【 】【 】【 】【3】【月】【1】【2】【日】【下】【午】【,】【上】【海】【虹】【口】【区】【检】【察】【院】【提】【起】【的】【两】【起】【教】【育】【培】【训】【行】【业】【从】【业】【人】【员】【侵】【犯】【公】【民】【个】【人】【信】【息】【案】【件】【,】【在】【虹】【口】【法】【院】【开】【庭】【审】【理】【并】【当】【庭】【获】【判】【,】【判】【决】【支】【持】【检】【察】【机】【关】【提】【出】【的】【刑】【事】【附】【带】【民】【事】【公】【益】【诉】【讼】【赔】【偿】【在】【内】【的】【全】【部】【诉】【讼】【请】【求】【。】【<】【/】【p】【>】

【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【1】【月】【初】【,】【央】【行】【实】【施】【过】【一】【次】【全】【面】【降】【准】【,】【释】【放】【长】【期】【资】【金】【8】【0】【0】【0】【亿】【元】【。】【<】【/】【p】【>】

【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【 】【 】【央】【行】【在】【答】【记】【者】【问】【中】【称】【,】【对】【超】【额】【准】【备】【金】【支】【付】【利】【息】【,】【其】【利】【率】【就】【是】【超】【额】【准】【备】【金】【利】【率】【,】【2】【0】【0】【8】【年】【从】【%】【下】【调】【至】【%】【后】【,】【一】【直】【未】【做】【调】【整】【。】【<】【/】【p】【>】【定】【向】【降】【准】【+】【下】【调】【超】【额】【存】【款】【准】【备】【金】【利】【率】【 】【央】【行】【用】【意】【何】【在】【?】【 】【#】【标】【题】【分】【割】【#】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【 】【 】【当】【日】【傍】【晚】【,】【央】【行】【宣】【布】【定】【向】【降】【准】【1】【个】【百】【分】【点】【,】【分】【布】【实】【施】【到】【位】【,】【并】【决】【定】【自】【4】【月】【7】【日】【起】【将】【金】【融】【机】【构】【在】【央】【行】【超】【额】【存】【款】【准】【备】【金】【利】【率】【从】【%】【下】【调】【至】【%】【。】【<】【/】【p】【>】 <p> 刘国强称。   对大类资产的影响分析  伴随着每次降准或降息后向市场释放出流动性,其可能给股市、楼市等大类资产带来的影响一直广受关注。</p> 【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【3】【月】【1】【6】【日】【,】【央】【行】【实】【施】【普】【惠】【金】【融】【定】【向】【降】【准】【考】【核】【,】【释】【放】【长】【期】【资】【金】【5】【5】【0】【0】【亿】【元】【。】【 】【 】【 】【 】【 】【 】【此】【番】【再】【释】【放】【4】【0】【0】【0】【亿】【长】【期】【资】【金】【,】【合】【计】【三】【次】【降】【准】【共】【释】【放】【万】【亿】【元】【。】【<】【/】【p】【>】 【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【刘】【国】【强】【称】【。】【 】【 】【 】【 】【 】【 】【对】【大】【类】【资】【产】【的】【影】【响】【分】【析】【 】【 】【伴】【随】【着】【每】【次】【降】【准】【或】【降】【息】【后】【向】【市】【场】【释】【放】【出】【流】【动】【性】【,】【其】【可】【能】【给】【股】【市】【、】【楼】【市】【等】【大】【类】【资】【产】【带】【来】【的】【影】【响】【一】【直】【广】【受】【关】【注】【。】【<】【/】【p】【>】 【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【 】【 】【植】【信】【投】【资】【首】【席】【经】【济】【学】【家】【兼】【研】【究】【院】【院】【长】【连】【平】【在】【接】【受】【媒】【体】【采】【访】【时】【表】【示】【,】【本】【次】【降】【准】【较】【为】【及】【时】【,】【预】【计】【将】【会】【给】【A】【股】【市】【场】【带】【来】【一】【定】【的】【积】【极】【作】【用】【。】【 】【 】【 】【 】【 】【 】【他】【表】【示】【,】【准】【备】【金】【率】【的】【下】【调】【,】【意】【味】【着】【市】【场】【供】【给】【的】【资】【金】【可】【以】【增】【加】【,】【商】【业】【银】【行】【也】【可】【能】【会】【加】【大】【对】【不】【同】【类】【型】【的】【经】【济】【体】【的】【信】【贷】【投】【放】【的】【力】【度】【。】【 】【 】【 】【 】【从】【稳】【定】【市】【场】【信】【心】【和】【预】【期】【而】【言】【,】【是】【可】【以】【起】【到】【提】【振】【作】【用】【的】【。】【 】【 】【 】【 】【 】【 】【而】【在】【楼】【市】【方】【面】【,】【中】【原】【地】【产】【首】【席】【分】【析】【师】【张】【大】【伟】【在】【接】【受】【媒】【体】【采】【访】【时】【表】【示】【,】【本】【次】【降】【准】【对】【楼】【市】【的】【直】【接】【影】【响】【并】【不】【显】【著】【。】【<】【/】【p】【>】 【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【3】【月】【1】【6】【日】【,】【央】【行】【实】【施】【普】【惠】【金】【融】【定】【向】【降】【准】【考】【核】【,】【释】【放】【长】【期】【资】【金】【5】【5】【0】【0】【亿】【元】【。】【 】【 】【 】【 】【 】【 】【此】【番】【再】【释】【放】【4】【0】【0】【0】【亿】【长】【期】【资】【金】【,】【合】【计】【三】【次】【降】【准】【共】【释】【放】【万】【亿】【元】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【 】【 】【这】【起】【案】【件】【中】【,】【三】【名】【犯】【罪】【嫌】【疑】【人】【都】【是】【教】【育】【培】【训】【机】【构】【从】【业】【人】【员】【,】【而】【被】【侵】【犯】【的】【学】【生】【信】【息】【涉】【及】【京】【沪】【两】【地】【,】【数】【量】【巨】【大】【,】【有】【5】【0】【余】【万】【条】【学】【生】【个】【人】【信】【息】【遭】【倒】【卖】【交】【换】【。】【 】【 】【 】【 】【学】【生】【个】【人】【信】【息】【,】【包】【括】【姓】【名】【、】【身】【份】【证】【号】【码】【、】【学】【籍】【号】【、】【所】【在】【学】【校】【、】【年】【级】【、】【户】【籍】【地】【址】【、】【家】【庭】【住】【址】【、】【家】【长】【姓】【名】【、】【家】【长】【电】【话】【…】【…】【一】【些】【教】【育】【培】【训】【机】【构】【对】【学】【生】【个】【人】【信】【息】【存】【在】【管】【理】【漏】【洞】【,】【而】【且】【一】【些】【教】【育】【培】【训】【机】【构】【工】【作】【人】【员】【也】【是】【鱼】【龙】【混】【杂】【、】【良】【莠】【不】【齐】【,】【这】【都】【给】【了】【不】【法】【分】【子】【以】【可】【乘】【之】【机】【,】【让】【教】【育】【培】【训】【机】【构】【成】【了】【学】【生】【个】【人】【信】【息】【泄】【露】【的】【“】【重】【灾】【区】【”】【。】【 】【 】【 】【 】【 】【 】【在】【疫】【情】【期】【间】【,】【广】【大】【学】【生】【“】【宅】【家】【”】【学】【习】【,】【线】【上】【教】【育】【需】【求】【量】【大】【增】【,】【教】【育】【培】【训】【机】【构】【纷】【纷】【“】【转】【战】【”】【线】【上】【,】【而】【线】【上】【教】【育】【培】【训】【没】【有】【实】【体】【培】【训】【场】【所】【,】【家】【长】【对】【培】【训】【机】【构】【的】【资】【质】【也】【更】【难】【以】【验】【证】【,】【这】【都】【会】【增】【加】【权】【益】【受】【损】【的】【风】【险】【,】【比】【如】【学】【生】【个】【人】【信】【息】【泄】【露】【的】【风】【险】【也】【将】【大】【大】【增】【加】【。】【<】【/】【p】【>】




()

附件:

专题推荐


联系我们

请勿用于非法用途,否则后果自负,一切与程序作者无关!